Estimadas familias:
Soy Magda, la coordinadora del proyecto de los Patios Inclusivos AMPASJO.
No sé ni por dónde empezar a escribir para describir todas las emociones y sentimientos que durante este fin de semana he experimentado… trataré de hacerlo de la mejor manera.
Antes de empezar me gustaría poneros en antecedentes y explicaros los inicios de este maravilloso proyecto.
En septiembre de 2018, recién me estrenaba como presidenta de la AMPA y una tarde, Liena Cid (mamá de Marcos) se me acercó para compartir conmigo una inquietud que, como madre de un niño TEA en un cole de educación no especializada, tenía desde hacía algún tiempo. Me habló de lo importante que es para estos niños socializar, y como mediante el juego inclusivo se podía conseguir cubrir esta necesidad. Me habló de que los patios (recreos) están enfocados a juegos deportivos, especialmente, al fútbol, el rey de los patios; pero que había otro tipo de niños y fundamentalmente niñas, y no sólo Marcos, que no se sentían atraídos por este tipo de juegos y que en los recreos se encontraban muy limitados. Recuerdo que me fui a casa pensando en lo que habíamos hablado, como madre de 2 niños súper futboleros nunca me había parado a pensar en ese tema, es verdad que también soy madre de una niña, pero ella se iba buscando la vida en los patios jugando a la goma, la comba, haciendo comiditas, o hablando con sus amigas de sus cosas. Pero el hecho de no vivir en primera persona esa necesidad no hacía que no fuera una realidad lo que me mostró Liena, así que le comenté a unas cuantas madres con las que sabía que podía contar, el proyecto de patios inclusivos que Liena me había propuesto.
Antes de Navidad, nos reunimos en el sótano de la casa de mi madre, Lola, Mercedes, Gemma, Liena y yo y empezamos a darle forma al proyecto. Nos repartimos las tareas de investigar que había por la red sobre este tema y poco a poco descubrimos, para nuestra sorpresa, de que, en otros coles de España, se habían llevado a cabo proyectos similares y el feedback de la experiencia por parte de los niños, las familias, y los profes no podía ser mejor. Así que decidimos soñar a lo grande y presentar el proyecto a la dirección del colegio. Elaboramos una presentación y nos reunimos con Susana, que se mostró súper receptiva con la idea y nos propuso llevarlo al ayuntamiento, una vez que tuviéramos el visto bueno del Consejo Escolar.
Así que en febrero de 2019 nos reunimos con la concejala de educación del Ayuntamiento, Almudena Ruiz, la cual también acogió el proyecto con mucho entusiasmo y nos prometió moverlo para intentar conseguir cierta financiación. Sin embargo, después de llamar a viarias puertas, Almudena finalmente nos tuvo que informar de que no había conseguido los apoyos suficientes; el colegio había sufrido una buena reforma en el año anterior y el ayuntamiento consideraba que había otros colegios a los que atender y prestar ayudas.
Quien me conoce sabe que luchar siempre por lo que creo que merece la pena y no tirar la toalla es una cualidad que me define; así que traté de mantener a raya la desilusión y buscar ayudas en aquello que estuviera en mi mano. Como presidenta planteé en junta el proyecto y unánimemente aprobamos que todas las acciones que durante ese curso y el próximo curso lleváramos a cabo serían con el objetivo de buscar financiación para el proyecto. Remamos todos a una y organizamos fiestas de Carnaval, Semana Santa, Navidad… y la dirección me permitió presentar el proyecto en las reuniones que los tutores tenían con las familias… quizá alguno se acuerde de mi portátil en mano hablando de este proyecto en las clases de vuestros hijos.
En junio de 2019 nos reunimos con los profes de infantil para que nos orientasen sobre qué tipo de juegos eran los más adecuados para la zona de infantil, y desde aquí también quiero agradecer su participación en esta parte tan importante del proyecto.
En septiembre de 2019, por motivos personales, tuve que poner el proyecto en pause, y luego vino el COVID…. Ya en junio de 2020, en la Video-Asamblea de la AMPA, donde dejaba mi cargo como presidenta, se volvió a poner sobre la mesa el proyecto, y me ofrecí a retomarlo en septiembre, ya desde la retaguardia. Tuve, nuevamente, el respaldo de todos los miembros de la junta, y desde septiembre hasta ahora, hemos ido perfilando el proyecto, con la ayuda de María Pedroche, hasta que, finalmente, este fin de semana (13-14 de febrero 2021) se ha materializado.
Desde aquí quiero dar las gracias a Teresa, presidenta de la AMPA, y al resto de miembros de la junta que me han apoyado y brindado su ayuda para poder llevarlo a cabo. También quiero agradecer a la dirección del colegio todas las facilidades que nos han dado para poder hacerlo, y especialmente a Miss Esther, por pasarse a echar una mano este fin de semana y compartir con el resto de familias esta experiencia. Personalmente, he echado de menos la presencia de más profesores, pero eso tiene que ver conmigo y las, a veces, irremediables expectativas que nos creamos cuando abordamos un proyecto así. Pero la otra cara de la moneda, es que mis expectativas en cuanto a la participación de las familias se han visto superadas con creces: ¡45 familias respondieron afirmativamente al formulario que os hicimos llegar!
Bien, pues ahora me toca hablar de esas maravillosas familias que, desde las 9h de la mañana hasta las 19h de la tarde del sábado y desde las 9h hasta las 15h del domingo, decidieron reservarse este fin de semana para ayudar en el proyecto; renunciando a otro tipo de planes posiblemente más apetecibles, como una salida a la montaña, un fin de semana gastronómico, o quedarse en casa descansando de toda la semana de curro, pero ahí no me meto, comprendo perfectamente que cada familia tiene sus propias casuísticas, totalmente respetables, incluidas los respetables temores que puedan surgir de participar en un evento donde confluyen muchas personas en la situación actual que nos ha tocado vivir. 
Ha sido una de las experiencias más gratificantes que tenido la suerte de vivir. Sólo decir gracias, gracias, gracias por el buen rollo, por la implicación, por el compromiso, por las risas, por la actitud, por las ganas, por la colaboración, por la ilusión, por conseguir sentirnos uno siendo tantos, por vencer al agotamiento y volver al día siguiente con la misma actitud. Creo que el resultado de estas dos jornadas de trabajo refleja mejor que mis palabras de lo que os hablo.
Personalmente me quedo con las risas con Elia y Rebeka, con el reencuentro con Teresa y Cristina, con haber podio conocer mejor a Lynn y a su marido y descubrir que compartimos profesión y que podemos ayudarnos, con el café improvisado en el despacho de la AMPA y las charla de madres-mujeres que tanto molan, con la eficacia de Ana llamando a su marido Ismael para que comprara más pintura y que se diese prisa, con esa mamá con las manos llenas de pintura magenta riéndose de si misma pensando en cómo iba a presentarse así en el trabajo, con el entusiasmo de Mimi, con la cara sonrojada de María cuando le pusimos el cumpleaños feliz de parchís el domingo, con la generosidad de Fede por dejarnos su equipo de música, con la cara de ilusión e incredulidad de Liena por ver un sueño hecho realidad, con la mirada de orgullo de mis hijos y especialmente de mi hija… y con tatos otros momentos y sensaciones con los que no os voy a seguir aburriendo.
Hoy domingo, le comentaba a Miss Esther todo esto que os estoy escribiendo, y ella me preguntaba sobre las reglas para los juegos… ¿reglas? ¿qué reglas? La única regla es que no haya reglas y que los niños con este material que les hemos proporcionado dejen volar su imaginación, vaya que sean lo que son, niños… así que mañana está todo listo para empezar a jugar y decir las palabras mágicas ¡JUMANJI!
Magda Jerez

Estimadas familias:

A pesar de los meses complicados que estamos viviendo, desde la AMPA queremos mantener activa nuestra contribución al colegio, intentando mejorar el día a día de nuestros peques. Es por eso que este año hemos decidido concentrar nuestros esfuerzos en dos objetivos muy importantes, pero sobre todo muy necesarios en el contexto actual de la crisis del COVID-19:

1) Impulsar el plan de techado del patio de Primaria.
2) Implementación del proyecto de patios inclusivos.

En la AMPA siempre hemos creído que estos proyectos son de gran interés para la vida de nuestros hijos en el cole, así como para toda nuestra Comunidad Educativa, es por eso que durante los últimos años hemos avanzado en su diseño y también hemos ido de la mano con la dirección del cole en las gestiones con las autoridades administrativas involucradas en su ejecución (Ayuntamiento, DAT y CAM).

Las circunstancias actuales nos obligan a redoblar nuestro empeño para que estos proyectos vean la luz de una vez por todas. El techado del patio de Primaria no sólo es importante para generar espacios de sombra en los días de sol y calor, sino también para que los niños puedan salir al patio en los días de lluvia, permitiendo que nuestros hijos cambien de aire durante el recreo y las aulas se puedan ventilar adecuadamente. Por otro lado, la implementación de patios inclusivos está asociada al uso inteligente de los espacios al aire libre y contribuirá también a fomentar la diversidad de actividades (creativa, física, figurativa,…) y el juego activo de todo el alumnado.

Para poder hacer estos objetivos realidad necesitamos más fuerza, necesitamos el apoyo de las madres y padres del cole. Queremos que este año la voz de la AMPA llegue con más claridad y contundencia para que todos los actores involucrados en la consecución de estos proyectos actuemos con mayor fuerza, teniendo en mente la enorme necesidad que las circunstancias demandan.

Por eso SOLICITAMOS VUESTRO APOYO, firmando esta breve petición al colegio para impulsar de manera preferente los dos proyectos mencionados.

Solo tenéis que pinchar en este enlace:
Solicitud de apoyo objetivos propuestos por la AMPA San José Obrero
y escribir vuestro nombre y apellido, el número de niños que tenéis en el cole y un correo electrónico.

¡Muchísimas gracias!

JUNTA AMPA SJO

Mándanos, antes del miércoles 4 de noviembre, un email a [email protected] con:
• Foto del niñ@ con el disfraz. 
• Nombre del niñ@, curso y teléfono de contacto.
​• Consentimiento de imágenes firmado por el padre/ madre o tutor legal. 

Una vez decidido el ganador, el regalo podrá ser recogido el
lunes 9 de noviembre en el despacho de la ampa.


Y si, además, quieres  un montón de ideas para pasar una tarde de Halloween espeluznante, no te pierdas el dosier de actividades que nuestro Comité de Fiestas ha creado este 2020 para nuestros peques.
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¡Hola, Familias!

Os convocamos a la Asamblea General de la AMPA que celebraremos el próximo viernes, 9 de octubre, a las 16:15h. En este curso tan diferente, os animamos a todos, asociados y no asociados, a participar. Estamos convencidos de que tenéis mucho que aportar. Si, además, queréis formar parte de la Junta o queréis presentar una candidatura alternativa a la Junta actual, este es vuestro momento. Os explicaremos todo lo que necesitéis saber sobre cómo funcionamos. 

La asamblea será online, por lo que todas aquellas personas que deseéis participar, debéis enviar un correo electrónico a [email protected], indicando la dirección de correo electrónico a la que enviar la convocatoria. Si alguna familia no dispone de un dispositivo para conectarse, rogamos nos lo indiquéis para facilitaros un ordenador a través del colegio.

Es sumamente importante la participación de todos, pues es en la Asamblea donde se toman decisiones que afectan a todos nuestros hijos.

Asuntos que se tratarán:
​• Lectura y aprobación, si procede, del acta de la última Asamblea General.
• Extraescolares: actividades curso 2020/21 en tiempos de Covid.
• Estado de cuentas.
• Proyectos “congelados”: Cursos de primeros auxilios, Patios inclusivos... 
• Renovación y/o ratificación de miembros de la junta.
• Ruegos y preguntas.

Si no podéis asistir, tenéis la posibilidad de delegar vuestro voto (solo asociados).

Para más información podéis descargar el pdf adjunto:

Hola Familias. Por culpa del Covid-19 todas nuestras rutinas se han visto cambiadas. Entre ellas las entradas y salidas de nuestros peques al colegio.  Como sabéis han adoptado por entradas escalonadas y por diferentes puertas y escaleras. Para los que todavía no habéis iniciado el curso os dejamos toda la información AQUI.
Y ademas este cuadro con horarios y zonas. 
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En primer lugar, un HOLA muy grande a todas las nuevas familias y, a los que ya os conocemos, nos alegra mucho volver a veros. Os echábamos mucho de menos.

La dirección del colegio y la Ampa estamos realizando, mano a mano y en tiempo récord, un esfuerzo titánico para proporcionar un arranque de curso con todas las garantías sanitarias posibles durante esta situación tan excepcional.

Durante este curso en Ampa SJO intentaremos, dentro de lo posible, que la organización y variedad de los servicios y extraescolares ofertados se realice en función de vuestras necesidades de conciliación, las posibilidades de nuestras empresas proveedoras habituales y siempre respetando todas las garantías sanitarias posibles.

Teniendo todos muy presente que, en caso de cambio de escenario, todo puede verse modificado y para ofrecer el mejor servicio, en Ampa SJO nos gustaría tomar el pulso a las medidas y propuestas aplicadas, tanto ahora en el arranque del curso, como en el desarrollo del mismo. Por eso, no dudéis en comentarnos siempre vuestra opinión y hacernos vuestras sugerencias.

Por otra parte, comentaros que el colegio ha iniciado por procedimiento de urgencia extraordinario la petición de jornada continua. En breve se tendrá la confirmación oficial de la Administración para que la jornada continua sea aplicada a partir del mes de octubre. 

El horario de jornada continua sería de 9:00h. a 14:00h. y los alumnos que se quedasen a comedor saldrían a las 16:00h. De 16:00h. a 17:00h. Ampa SJO os ofrece, una serie de actividades extraescolares para facilitar la conciliación a las familias que lo necesitéis.

En el mes de septiembre el horario lectivo del cole será el habitual: de 9:00h. a 13:00h., hasta las 15:00h. con comedor. Proponemos un servicio de "Tardes del Cole", hasta las 16:00h. o hasta las 17:00h. con merienda, y "Primeros del cole" de 7:30h. a 9:00h. para aquellas familias que lo soliciten.

Os recordamos que para solicitar estos servicios, este curso se hará a través del "Área de familias" de la página web de SECOE. 

Con la situación actual y, más, si sale adelante esta nueva jornada, somos conscientes de que muchos de vosotros no necesitaréis las clases extraescolares como método de conciliación, pero desde aquí os animamos a que os asociéis y sigamos juntos durante este curso, porque es justo ahora cuando familias y colegio deben trabajar más unidos.

Para aquellas familias que se incorporáis este año, os informamos de que para poder apuntarse a las actividades impartidas por Ampa SJO es necesario darse de alta como asociados. La asociación es por familia, independientemente del número de niños matriculados en el cole.

Gracias por seguir un año más a nuestro lado. Entre todos haremos que todo funcione. ¡Un fuerte abrazo!